В статье анализируются идеи философов, мыслителей и ученых с античности до второй половины 19 века в отношении организации образовательного процесса на основе определенной культуры, учёта условий, в которых живет человек.
Ключевые слова: Образование, культура, общество, принцип культуросообразности
Библиографическая ссылка
Колтакова О.В. 1 Становление и развитие принципа культуросообразности в период до второй половины 19 века // Научный поиск: вестник кафедры педагогики и психологии. – 2013. – № 1;
URL: vestnikkaf.esrae.ru/1-16 (дата обращения:
16.11.2024).