В статье раскрывается сущность эвристической деятельности, составляющих ее компонентов; обосновывается необходимость учета возрастных особенностей учащихся при организации эвристической деятельности.
Залесова Н.В. 1 К вопросу об организации эвристической деятельности учащихся // Научный поиск: вестник кафедры педагогики и психологии. – 2013. – № 3;
URL: vestnikkaf.esrae.ru/6-59 (дата обращения:
30.10.2024).